Soạn bài Gò Me Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 7 bài 4.

+ “nọc cấy”

+ “tay tròn”

+ “nghiêng nón làm duyên”

+ “véo von điệu hát”

-  Những chi tiết đo cho em cảm nhận về con người nơi đây: Đó là những con người giản dị, mộc mạc, chân thành, đặc biệt những cô gái Gò Me thì duyên dáng, nhẹ nhàng, thướt tha.

Câu 3 (trang 95 Gò Me Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Nhớ đến Gò Me, tác giả nhớ da diết điệu hò quê hương. Việc nhà thơ hai lần dẫn lại câu hò gợi cho em suy nghĩ gì?

- Nhớ đến Gò Me, tác giả nhớ da diết điệu hò quê hương:

 “Hò ơ… Trai Biên Hòa lụy gái Gò Me

Không vì sắc lịch, mà chỉ vì mê giọng hò”

- Việc nhà thơ hai lần dẫn lại câu hò gợi cho em suy nghĩ:

+ Tác giả nhớ quê hương, nhớ những con người ở Gò Me, đặc biệt ấn tượng và không thể quên được về những cô gái nơi đây: Không chỉ duyên dáng, xinh đẹp mà còn hát hay và chân thành.

Câu 4 (trang 95 Gò Me Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Bài thơ Gò Me có nhiều hình ảnh sinh động, giàu sức gợi. Em thích những hình ảnh nào? Vì sao?

- Em thích hình ảnh:

“ Ao làng trăng tắm, mây bơi

Nước trong như nước mắt người tôi yêu”

Bởi vì hình ảnh trên thể hiện sự sinh động và gắn bó của thiên nhiên Gò Me. Nơi có ao làng mà trăng và mây chiếu bóng xuống như đang tắm, đang bơi. Nước ao thì trong vắt, long lanh như “mắt người tôi yêu”

Câu 5 (trang 95 Gò Me Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Nêu cảm nhận của em về tình cảm của tác giả đối với quê hương đất nước được thể hiện trong bài thơ.

- Cảm nhận của em về tình cảm của tác giả đối với quê hương, đất nước được thể hiện trong bài thơ:

+ Em thấy tác giả là một con người yêu quê hương, đất nước sâu sắc. Dù sống xa quê mà ông vẫn luôn nhớ về quê hương Gò Me thân yêu: nơi có đất trời, thiên nhiên tươi đẹp cùng những con người giản dị, mộc mạc, chân thành.

Câu 6 (trang 95 Gò Me Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Nhà thơ lấy tên một vùng đất làm nhan đề bài thơ. Hãy kể tên một số tác phẩm mà em đã học, đã đọc cũng có cách đặt nhan đề tương tự.

Một số tác phẩm mà em đã học, đã đọc có cách đặt tên giống bài thơ là:

- Cô Tô (Nguyễn Tuân)

- Chiều sông Hương (Lê Hoàng)

- Sông Hương (Vũ Dung)

Viết kết nối với đọc 

Viết đoạn văn ( khoảng 5 - 7 câu) nêu cảm nhận của em về đoạn thơ từ Ôi, thuở ấu thơ đến Lá xanh như dải lụa mềm lửng lơ.

Bài tham khảo:

Bài thơ "Gò Me" của Hoàng Tố Nguyên, đặc biệt là đoạn từ "Ôi, thuở ấu thơ" đến "Lá xanh như dải lụa mềm lửng lơ," đã mang đến trong tôi nhiều cảm xúc sâu sắc về tình yêu quê hương và nỗi nhớ nhà của người Nam Bộ đang sống xa quê. Tác giả khắc họa một bức tranh tươi vui của "thuở ấu thơ," gợi lại những ký ức đáng nhớ về việc "cắt cỏ, chăn bò" - những hoạt động bình dị nhưng đầy ắp kỷ niệm. Tác giả nhớ lại cảm giác nằm "gối đầu lên áo," tận hưởng không khí thanh bình dưới hàng me. Cảnh tượng thiên nhiên hiện lên sống động với "tre thổi sáo," những "bướm" bay lượn và những chú "chim dễ thương." Đặc biệt, hình ảnh "lá me non" được so sánh với "lưỡi liềm," còn màu xanh của lá trải dài "như dải lụa mềm lửng lơ," tạo nên một bức tranh thiên nhiên vừa thơ mộng vừa gần gũi. Biện pháp nhân hóa và so sánh được sử dụng tinh tế, như "tre thổi sáo," "lá me cong như lưỡi liềm," "lá xanh như dải lụa mềm," không chỉ làm cho bài thơ thêm sống động mà còn khắc họa một cách rõ nét tình yêu và sự gắn bó của tác giả với quê hương. Những hình ảnh này không chỉ là kỷ niệm mà còn là niềm tự hào, là động lực giúp tác giả vượt qua những khó khăn khi sống xa quê.